La dicotomía lengua vehicular vs. lengua curricular ha sido el último parto de la ingeniería lingüística de la casta política catalana.
“Lengua vehicular” vs. “lengua curricular”. Por Manuel I. Cabezas González

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La dicotomía lengua vehicular vs. lengua curricular ha sido el último parto de la ingeniería lingüística de la casta política catalana.
Todo parece indicar que nuestro paso por el sistema educativo no ha permitido inocularnos el virus de la lectura y de la cultura.
El caso Pegasus y los nacionalistas-independentistas-golpistas catalanes, que no dan puntada sin hilo por la causa secesionista.
¿Pedro Sánchez, psicópata yonqui del poder? Con bueyes así, uncidos al poder con el “síndrome de Hybris”, no se puede arar.
Lo grave de la inmersión lingüística es que, desde hace décadas, en Cataluña, se viola impunemente el precepto constitucional del art. 3.1.
Para los defensores a ultranza del modelo de inmersión lingüística en catalán, la providencia del TS es un nuevo casus belli.
En el Bierzo hay un personaje singular, José Luis Prada, creador de la marca ejemplo y modelo del buen hacer, Prada a Tope.
La autoridad municipal competente tuvo la nefasta idea de tirar el mortero sobrante en el cementerio, convirtiéndolo en un camposanto encementado
Sólo existen dos días en el año en los que no se puede hacer nada. Uno se llama ayer y otro, mañana. Proverbio del Dalai Lama
Los mayores deberían pensar más en ellos mismos y así, en cuidar la montura para que nos lleve lejos, pero seguros y en buena salud
Deberíamos cuestionarnos sobre lo que estamos haciendo con nuestros hijos, alumnos y jóvenes ciudadanos. De estos polvos, los lodos de Mallorca y de otras latitudes
La expresión cortar el nudo gordiano significa resolver tajantemente y sin contemplaciones un problema: da igual cómo se haga, lo importante es que se resuelva
Balbín, ¿Dónde estás? ¡Vuelve! La salud informativa y formativa de los españoles están en juego, y, por lo tanto, la democracia real, informada y consciente
Los maestros Ciruela que no saben hacer la o con un canuto, tampoco en cuestiones lingüísticas y pretenden darnos lecciones y dictarnos a todos, con sus propuestas de lenguaje inclusivo