Manuel Montes Cleries 
Lo que nos depara el futuro es impredecible, pero siempre tenemos oportunidad de modificarlo
Nos movemos en un mundo en el que es factible modificar el futuro en cualquier momento y por infinidad de circunstancias. Los avatares de la política, la economía, las alternativas meteorológicas y ambientales o la simple confluencia de coyunturas inesperadas, pueden alterar la vida de cualquiera.
Para los jóvenes ese futuro se presenta complicado. Su formación aun no les ha permitido adquirir una base profesional que les permita acceder a un empleo suficientemente remunerado y, consecuentemente, a una vida familiar medianamente estable. La escasez de viviendas asequibles para sus ingresos, termina por dibujarles un horizonte lleno de dificultades.
En mi etapa estudiantil era posible el acceso a unos estudios y la consecución de un título para una pequeña parte de la población, esta posibilidad ofrecía una ventaja muy importante para despejar el futuro de aquellos que iniciábamos nuestra vida laboral. Los que tomaban el camino del aprendizaje laboral lo tenían algo más difícil, pero, para todos, el horizonte estaba medianamente abierto.
Por el contrario, hoy en día, la mayor parte de los jóvenes tienen acceso a los estudios, universitarios o profesionales, consiguen una formación adecuada y se acercan a la vida laboral con una base suficiente. Pero aquí surge el problema. No hay empleo para todos. Los que se dedican a la enseñanza y a otras muchos empleos se enfrentan a las terribles oposiciones.
La buena noticia de hoy me la han proporcionado el grupo de antiguos alumnos licenciados en Historia por la Universidad de Málaga que el pasado viernes impartieron una conferencia divulgativa a los alumnos de dicha facultad. Me admiró como animaron a los estudiantes a tener la firme convicción de que se puede recorrer el difícil camino de la postgraduación y el logro de un empleo.
No hicieron gala de sus logros tras su licenciatura, sino de las penurias y dificultades que han tenido que padecer para encauzar su vida profesional y laboral. Seis experiencias distintas todas llenas de éxitos y fracasos pero con una idea constante: se puede conseguir, no sin un esfuerzo titánico.
Comentaron la serie de másteres y cursos que han pasado, las prácticas en lugares inverosímiles, los trabajos en precario, el paso por el psicólogo, etc. Se centraron en las oposiciones. Años de estudio, presentación en distintas comunidades, las bolsas de empleo. Etc.
Todo un vía-crucis laboral que ocupa una buena parte de su vida, pero que culmina con la pertenencia a un profesorado bien formado y capaz de transmitir sus conocimientos adecuadamente a las nuevas generaciones.
Me parece una buena noticia la presencia en nuestra sociedad de ese sector de la juventud que opta por mejorar su formación, que no tiene miedo al estudio y culmina sus apetencias con el ansiado puesto como profesores, bibliotecarios o archiveros. Creo que no valoramos suficientemente los años de estudio y privaciones de una generación de jóvenes que nada tiene que ver con la “gente guapa”, los “influencers” y los “ninis”. Se merecen nuestro aplauso.
